Liceo Statale Alessandro Manzoni Caserta

Il percorso Cambridge International e public speaking arricchisce lo studio della civiltà classica e della cultura umanistica di un’attenzione particolare volta allo sviluppo di solide competenze linguistiche in italiano ed in inglese soprattutto nell’aspetto concreto e altamente qualificante del public speaking o arte della parola. Conseguire una competenza esperta certificata in inglese attraverso un’educazione bilingue, significa avere una strada aperta verso quei percorsi universitari più qualificati, a livello nazionale ed internazionale, che sono garanzia di un adeguato inserimento lavorativo. In questo contesto culturale prende vita il percorso Cambridge International.  Gli studenti del Liceo Classico con percorso Cambridge International, grazie ad un metodo di insegnamento all’avanguardia, partecipativo e cooperativo, tipico dell’approccio didattico anglosassone, imparano ad essere sicuri nel lavorare con informazioni ed idee, innovativi ed attrezzati per sfide nuove e future, impegnati intellettualmente e socialmente, pronti a fare la differenza. Come centro Cambridge International, riconosciuto per la qualità della sua azione dalla storica università Inglese, il Liceo Manzoni è abilitato ad inserire nel normale corso di studi insegnamenti che seguono i programmi internazionali della scuola anglosassone.

Grazie ad un’attenta azione di integrazione ed armonizzazione dei programmi previsti dal Curricolo Nazionale e di quelli previsti dal percorso internazionale Cambridge, i nostri alunni seguono percorsi di formazione che li portano contemporaneamente sia a soddisfare gli obiettivi curricolari nazionali, sia a sostenere esami IGCSE  in 3 discipline (geografia, biologia ed inglese) nei primi quattro anni di corso. Il quinto anno è dedicato unicamente alla preparazione all’Esame di Stato per il conseguimento del diploma di Liceo classico di ordinamento. Le Sezioni Internazionali Cambridge sono caratterizzate da personale docente altamente specializzato nell’erogare un insegnamento bilingue e si servono di conversatori madrelingua che affiancano i docenti di cattedra in lezioni fatte in compresenza. Inoltre, si aggiunge alle 27 ore settimanali di curricolo un’ora di conversazione col solo docente madrelingua nell’ottica del potenziamento dell’uso concreto dell’inglese nella quotidianità scolastica come lingua veicolare e come strumento di interazione didattica e di studio in discipline non linguistiche. Il conseguimento di esami IGCSE è una certificazione altamente qualificata di competenze specializzate di livello B2 come previsto dal Quadro Europeo di Riferimento ed è sempre un arricchimento importante del curriculum che consente di ottenere nel percorso universitario crediti linguistici e disciplinari (CFU). Il laboratorio di dizione ed ortoepia accompagna lo studio esperto delle lingue e, interagendo strettamente con lo studio della lingua straniera, fa propri i contenuti della fonetica e insiste sull’alfabeto fonetico internazionale (IPA – International Phonetic Alphabet), mettendo la lingua italiana a confronto con l’inglese, insistendo sulla lettura, d’intesa con l’insegnamento di Lingua e Letteratura italiana e con il relativo programma antologico; così come il “Laboratorio di lettura e testi del Teatro Classico”, che si affianca, nelle ore curriculari, allo studio di Lingua e Letteratura Greca, mette la lingua greca al centro della propria attenzione, favorendone la confidenza con i suoni e insistendo sui contenuti di mito e teatro.

QUADRO ORARIO

LICEO CLASSICO CAMBRIDGE INTERNATIONAL CON POTENZIAMENTO ARTE DELLA PAROLA E  PUBLIC SPEAKING

1) con Informatica (EIPASS 7 moduli) al primo biennio

*** un’ ora in compresenza con docente madrelingua ESAME Cambridge IGCSE al termine 2° anno

**  un’ ora in compresenza con docente madrelingua ESAME Cambridge IGCSE al termine 4° anno

Per l’attivazione del potenziamento Candbridge IGCSE è richiesto un contributo alle famiglie.

FINALITA’ DEL CORSO DI STUDI

Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, conseguiranno il diploma di liceo classico di ordinamento.

Il public speaking e l’insegnamento bilingue del percorso Cambridge puntano a che gli allievi:

• .si “formino” come professionisti della parola: giudici, avvocati, docenti, esperti della 
comunicazione radiofonica e televisiva;
• siano in grado di tenere un discorso o una riunione motivando gli ascoltatori sia in L1 che in L2;
• sappiano presentare le proprie istanze stimolando l’attenzione, intervenire adeguatamente ad 
una assemblea sia in L1 che in L2;

sappiano distinguere i diversi registri espressivi da usare nelle opportune circostanze sia in L1 che in L2;

• sappiano affrontare qualsiasi tipo di pubblico, senza inibizioni;
• siano in grado di superare i regionalismi linguistici;
• rafforzino la propria padronanza comunicativa sia in L1 che in L2
• possano sviluppare maggiore consapevolezza dei propri mezzi espressivi sia in L1 che in L2 ed accrescere 
l’autostima.
• acquisiscano in inglese strutture, modalità e competenze comunicative 
 corrispondenti al Livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento;
• riconoscano in un’ottica comparativa gli elementi strutturali caratterizzanti le l’italiano e l’inglese ed 
essere in grado di passare agevolmente da un sistema linguistico all’altro;
• siano in grado di affrontare in inglese specifici contenuti disciplinari attinenti principalmente alla geografia, alla biologia ed alla cultura anglosassone secondo gli standard di prestazione previsti per gli esami IGCSE.