Liceo Statale Alessandro Manzoni Caserta

AI DOCENTI

ALBI

AL SITO WEB

AL DSGA PER ADEMPIMENTI

Prot.n. 0013318

Del 9-11-2016

COMUNICAZIONE N. 148

OGGETTO: AVVISO INTERNO DI SELEZIONE PARTECIPAZIONE PROGETTO BIENNALE “roBOT (bilingual,open&tablet) CLASSES : per una didattica inclusiva e compensativa basata sul bilinguismo e sull’utilizzo dei tablet”

CODICE ID : 2015-1-IT02-KA101-013780

MOBILITA’ DELLO STAFF- ERASMUS PLUS-AZIONE CHIAVE KA1.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTO il progetto Erasmus plus KA1 “roBOT (bilingual,open&tablet)CLASSES : per una didattica inclusiva e compensativa basata sul bilinguismo e sull’utilizzo dei tablet” che questa istituzione ha avuto approvato da parte dell’Agenzia Nazionale con codice ID: 2015-1-IT02-KA101-013780 nella graduatoria pubblicata sul sito www.erasmusplus.it

VISTO l’avviso di autorizzazione alla realizzazione del progetto pervenuto dall’Agenzia nazionale

VISTO l’inserimento del progetto nel PTOF 2016-2019

CONSIDERATO CHE il progetto ha durata biennale e prevede in totale 18 mobilità

EMANA IL SEGUENTE AVVISO INTERNO DI SELEZIONE PER N. 1 DOCENTI. ATTIVITA’ DI JOB SHADOWING PRESSO LA SCUOLA PARTNER DI PROGETTO

N. 1 docente di Latino e/o Greco presso il Liceo I.B. (International Baccalaureate) Hermann-Böse-Gymnasium, Bremen, dal 5 dicembre al 10 dicembre 2016

N. 4 docenti di qualsiasi disciplina presso il Liceo di Forssan in Finlandia dal 1 Gennaio 2017 all’8 Gennaio 2017

TABELLA DI VALUTAZIONE

REQUISITI DI COMPETENZA LINGUISTICA

I candidati dovranno possedere COME PREREQUISITO ESSENZIALE competenze di lingua inglese (LINGUA VEICOLARE DEL PROGETTO) e scritta e parlata pari almeno al livello B2 del Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue e dovranno dimostrare un livello di autonomia che consenta loro di:

Comprendere le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti, comprendere le discussioni tecniche sul proprio campo di specializzazione.

Essere in grado di interagire con una certa scioltezza e spontaneità che rendono

possibile un’interazione naturale con i parlanti nativi senza sforzo per l’interlocutore. Sa

per produrre un testo chiaro e dettagliato su un’ampia gamma di argomenti e spiegare un punto di vista su un argomento fornendo i pro e i contro delle varie opzioni.

La conoscenza di una seconda lingua straniera comunitaria pur essendo facoltativa costituisce titolo preferenziale.

I CANDIDATI DOVRANNO ESSERE IN POSSESSO ANCHE DI ADEGUATE COMPETENZE INFORMATICHE (uso dei programmi software più comuni).

Così come espressamente dichiarato nel form di candidatura approvato saranno considerati titoli preferenziali (da indicare espressamente nella lettera motivazionale vedi punto 3 “Termini e modalità di presentazione della domanda” di questo avviso):

-l’aver espletato incarichi all’interno della scuola (collaboratore, capo dipartimento, coordinatore, funzione strumentale, addetto all’orientamento, ecc…)

– l’aver maturato esperienza professionale certificata nelle aree e bisogni formativi relativi ai campi specifici inerenti il progetto di mobilitàallegato-a

Si invitano tutti i docenti interessati a candidarsi a prendere visione di un riassunto del progetto (in lingua inglese) al seguente link (portale Europeo ECAS): http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/eplus-project-details-page/?nodeRef=workspace://SpacesStore/7c9ad893-c8ed-4424-84db-c68a94f2b937

o nella pagina web d’Istituto dedicata al progetto http://www.liceomanzonicaserta.it/b/?s=erasmus

I partecipanti alla mobilità che saranno selezionati si impegnano a:

• Prendere tempestivamente contatto con i course providers (ente erogatori dei corsi di formazione) e/o con gli istituti partner dell’attività di job shadowing per pianificare con esattezza le attività di studio e/o osservazione e i contenuti formativi della mobilità.

• Provvedere in maniera autonoma alla scelta e prenotazione delle opzioni di soggiorno/ viaggio, all’acquisto del biglietto di viaggio e all’eventuale stipula di una polizza assicurativa per tutelarsi dal rischio di annullamento del corso, del viaggio e/ o per malattia a copertura di eventuali spese mediche.

• Partecipare a tutti gli incontri stabiliti dalla Referente del progetto prima (riunioni preparatorie con i partner di progetto attraverso Skype conference) e dopo la mobilità (follow up) per il monitoraggio degli esiti del progetto stesso (feedback)

• Illustrare ai colleghi che non parteciperanno alla mobilità e agli insegnanti di altre scuole (gruppi targets), tramite workshops e seminari di disseminazione, i contenuti formativi e i materiali didattici distribuiti duranti i corsi e acquisiti durante le attività di job shadowing (materiali che saranno conservati agli atti) collaborando fattivamente con la docente referente del progetto Emma Abbate alla disseminazione dello stesso mediante l’apposita piattaforma (EAC DISSEMINATION PLATFORM)

• Compilare al loro rientro il Rapporto sull’attività di mobilità svolta che dovrà essere inserito nel Mobility Tool.

I docenti che svolgeranno attività di job shadowing si impegnano, inoltre, ad osservare i differenti approcci didattici , confrontandosi con i docenti delle scuole partner, per elaborare nuove strategie educative. Dovranno inoltre essere disponibili a partecipare in loco a tutte le iniziative programmate (ad es. attività didattiche, project work, visite guidate, etc…etc..) e a lavorare in gruppo in raccordo con le figure di coordinamento della scuola partner.

Tutti i docenti selezionati, al termine della loro esperienza di job shadowing, dovranno consegnare:

1. dettagliato report dell’esperienza vissuta nella scuola o nell’Istituto presso il quale hanno seguito il corso di formazione, in forma sia cartacea che digitale (foto, video)

2. una relazione su eventuali proposte di sperimentazione didattica –educativa da implementare e condividere con i docenti della scuola.

I docenti dovranno, inoltre, garantire piena collaborazione con il Dirigente scolastico e con lo staff di coordinamento del progetto per la rendicontazione all’autorità di gestione delle attività poste in essere per la realizzazione del progetto stesso.

Coloro che intendono presentare la candidatura sono caldamente invitati a prendere visione dei siti della scuole ospitanti dove troveranno l’indicazione dell’offerta formativa della stessa:

1. Liceo Forssan yhteislyseo (Finlandia) https://forssan-yhteislyseo.onedu.fi/web/

2. Liceo di Brema http://www.hbg.schule.bremen.de/en/

TERMINI E MODALITA’ DI PRESENTAZIONE DELLA DOMANDA

La domanda di partecipazione (vedi allegato A) alle attività di job shadowing e ai corsi di formazione sopra illustrati va presentata all’ufficio per il protocollo entro le ore 12 del 17-11-2016.

Si possono presentare anche domande per più mobilità (chiaramente una sola verrà selezionata) se si possiedono i requisiti richiesti.

La domanda dovrà essere corredata da:

1. Curriculum vitae in formato europeo (scaricabile dal sito www.europass-italia.it), sottoscritto con espressa dichiarazione di responsabilità ai sensi del D.P.R 445/00 e con autorizzazione al trattamento dei dati personali ai sensi e per gli effetti del D. Lgs 196/2003 e s.m.i.a .

2. Dichiarazione di disponibilità a permanere nella scuola nei prossimi 2 anni scolastici.

3. Lettera di Motivazione e di Impegno in cui il candidato deve indicare in modo sintetico le ragioni per le quali è interessato alla formazione e all’esperienza di mobilità Erasmus Plus “Progetto roBOT classes” , mettendo in relazione le proprie competenze con gli obiettivi del progetto,(max 1.800 caratteri, spazi inclusi) e si impegna a dare corso alla disseminazione che sarà richiesta dallo staff di progetto nella propria scuola.

INDIVIDUAZIONE DEI DOCENTI

Ai fini della selezione dei candidati per le attività di iob shadowing è necessario dichiarare la disponibilità a partire nei giorni stabiliti e concordati con le scuole partner ospitanti. I costi del viaggio, del vitto e dei corsi di formazione sono a carico dell’Istituzione scolastica nella misura prevista dalle tabelle ufficiali di Erasmus +.

COMPENSI

L’incarico conseguente al presente bando di selezione non prevede alcun compenso a favore dei docenti che partecipano alle attività progettuali.

TRATTAMENTO DATI PERSONALI

Tutti i dati personali, di cui l’Istituzione scolastica verrà in possesso in occasione dell’espletamento del presente procedimento selettivo, saranno trattati ai sensi del DlL.vo n. 196/2003 e della normativa vigente. La presentazione della domanda da parte del candidato implica il consenso al trattamento dei propri dati personali, compresi gli eventuali dati sensibili, a cura del personale assegnato all’Ufficio, preposto alla conservazione delle domande ed all’utilizzo delle stesse per lo svolgimento della procedura di selezione.

Per ulteriori chiarimenti in merito al presente avviso di selezione interna rivolgersi alla referente del progetto la prof. Emma Abbate

fto Il Dirigente scolastico

Prof. Dott. Adele Vairo.

compilatore : Emma Abbate

allegato-a in formato odt

allegato-a in formato doc