Progetto “S.M.A.R.T. for teaching” richiesta di disponibilità dei consigli di classe a partecipare.

Prot. N° 3078/C2
del 25/02/2017

COMUNICAZIONE n 426

Ai consigli di classe delle classi 1^ e 3^ ed ai loro coordinatori
Staff DS
Prof.ssa F. Farina
Al DSGA per adempimenti
Albi
Sito

OGGETTO: Progetto “S.M.A.R.T. for teaching” richiesta di disponibilità dei consigli di classe a partecipare.

A seguito di avviso pubblico NOTA USR Campania AOODRCA/RU 14955 Napoli 20/10/2016, il Liceo Manzoni, in coerenza con le criticità del RAV e le priorità del PDM, ha elaborato, in rete con altre scuole del territorio, il progetto “S.M.A.R.T. for teaching, finalizzato a supportare l’azione delle scuole nel superamento delle criticità emerse nei rispettivi RAV delle scuole in rete.
Il presente progetto
•   è indirizzato a classi che sosterranno le prove INVALSI nell’anno scolastico seguente a quello di realizzazione del progetto in quanto si intende porre le basi di un percorso di innovazione didattica che si consoliderà nell’anno scolastico 2017-18 come prassi formativa;
•   intende sperimentare l’adozione di criteri pedagogici della didattica cooperativa e della promozione del pensiero critico
•   L’avvio del percorso vedrà, dopo un primissimo momento di autovalutazione, una fase di formazione blended mirata allo sviluppo di abilità nell’adozione delle metodologie
•   del “debate” e public speaking (3 ore in presenza e lavoro su piattaforma e-learning)
•   della “flipped class” (3 ore in presenza e lavoro su piattaforma e-learning)
•   della didattica TBL (Task Based Learning) integrata con i tools multimediali (3 ore in presenza e lavoro su piattaforma e-learning)
•   La formazione sarà avviata con 3 incontri in presenza con esperti di chiara fama dei diversi settori e poi accompagnerà, in piattaforma e-learning, tutto il percorso con attività di coaching e tutoring verso i docenti che produrranno i lesson plan dei propri interventi didattici. I docenti potranno consolidare la propria formazione in maniera autonoma grazie all’allestimento di 3 aule virtuali in cui verranno resi disponibili materiali, in forma documentaria e video, di attestata validità scientifica.
1)   L’intervento formativo articolato permetterà ai docenti di sviluppare competenze in diverse strategie didattiche da usare consapevolmente in momenti diversificati della propria azione formativa.
•   Si procederà alla fase di lavoro in classe e, in un momento intermedio, il gruppo dei docenti si riunirà per un monitoraggio degli esiti di processo e di risultato anche al fine di eventuali correzioni di percorso.

• Seguiranno le fasi della condivisione ed analisi degli esiti, Quest’ultimo momento si concretizzerà in un seminario formativo che combinerà il protagonismo studentesco con l’intervento scientifico di un esperto di chiara fama del settore didattico.
Nei tempi brevi, entro il 2 marzo, i coordinatori delle classi 1^ e 3^, in cui almeno un terzo del colleghi intendano partecipare al progetto, dichiareranno in forma scritta al DS la disponibilità a partecipare. In caso non pervenga alcuna disponibilità, il Dirigente procederà autonomamente all’individuazione di due classi prime e due classi terze.

Compilatore: Patrizia Russo

IL DIRIGENTE SCOLASTICO
f.to Prof. dott. Adele Vairo