Report written from prof.Domenico Melone on mobility training and learning meeting TEN (The European Newsroom) Erasmus + Project KA2
We enclose the report that Prof. Melone Domenico wrote when he came back from the Finnish school “Raudaskylän Kristillinen Opisto” in Ylivieska (period of mobility 12/12/2016 to 16/12/2016 ), Finland.
You can read the two versions: italian and english.
At the end there are the links to videos realized from students during the mobility
Report on mobility in Finland
Project Erasmus + KA2
“THE EUROPEAN NEWSROOM”
The project was carried out at the Finnish school “Raudaskylän Kristillinen Opisto” in Ylivieska, from 12/12/2016 to 16/12/2016 with the participation of four students from the Liceo “A. Manzoni” in Caserta: Clemente Ilaria, Cristillo Sabrina, Guarino Vittoria, Vernazzani Vittorio and the English teacher Domenico Melone, who accompanied the students.
This project aims to increase the understanding and skills of high school students when it comes to producing videos. The goal is to make everyday use of videos as a learning tool easier for upper secondary students, so that they can learn how to communicate better in an audio-visual format and be better informed about how to distribute these videos, how to make sure that privacy and copyright are being respected and what the ethics of journalism are. The main intellectual output is a “YouTube” channel that includes video tutorials that encompass both the low-threshold use of videos in a variety of subjects and the general use of video journalism in phenomenon-based learning.
First day, Monday 12.12.2016
Warm welcome of the headmaster Harvala Jukka. A short talking on the Finnish school system and in particular on the organization of Raudaskylan Kristillinen Opisto School. Visit to the school and to the nearby lake.
Second day, Tuesday, 13.12.2016
Teacher Jussi, after explaining the meaning of the term “tutorials”, asks the students to carry out a video tutorial about second grade equations. The videos (here attached) are shown at the end of the day.
Third day, Wednesday, 14.12.2016
Visit to the University of Oulu.
Fourth day, Thursday, 15.12.2016
Lesson on “News”: each group prepares a video about Christmas in the three different countries, including interviews with students and teachers (here attached).
Evening party arranged by Finnish students at school, from 6 to 10 pm.
”.
Fifth day, Friday 16.12.2016
Lesson on “blogs”: teacher Jussi explains what “blogs” are, underlining the importance of this tool in school teaching and learning. Task of the day: carry out a video about a speech of a candidate for elections in his own town. The videos (here attached) shown at the end of the day.
In the afternoon visit to Ylieska, trade centre for shopping and then going back.
In the evening, typical Christmas party arranged at the Finnish school.
Intervention of the headmaster, students and teachers for thanks and exchange of presents.
A very interesting experience for the students, especially in human as well educational terms: they have socialized with their peers and carried out their tasks effectively. An experience to be continued and propose to other students.
Caserta, 9.1.2017 Teacher Domenico Melone
Relazione su mobilità in Finlandia
Progetto ERASMUS + KA2
“THE EUROPEAN NEWSROOM”
Il progetto è stato svolto presso la scuola finlandese “Raudaskylän Kristillinen Opisto” a Ylivieska dal 12/12/2016 al 16/12/2016 e ha visto il coinvolgimento di quattro alunni del Liceo Statale “A. Manzoni” di Caserta: Clemente Ilaria, Cristillo Sabrina, Guarino Vittoria, Vernazzani Vittorio e del sottoscritto, che ha accompagnato e seguito gli alunni durante tutto il periodo di permanenza nella scuola.
I suddetti alunni partecipano al progetto biennale Erasmus+Ka2 (referente Prof.ssa Emma Abbate), dal titolo “THE EUROPEAN NEWSROOM”, condiviso con otto studenti finlandesi, otto rumeni e altri quattro del “Liceo Statale A. Manzoni”. Le altre due scuole coinvolte sono la scuola finlandese capofila “Raudaskylän Kristillinen Opisto”, referente il Prof. Kangasluoma Jussi, e il liceo rumeno “Liceul Teoretic Dr. Mihai Ciuca”, referente la Prof.ssa Craciunescu Cristina.
Il progetto è incentrato sulla cooperazione per l’innovazione e lo scambio di nuove pratiche. Si occupa di promuovere la dimensione europea e lo scambio tra scuole di nazionalità diverse per gli studenti della scuola secondaria di secondo grado. Il progetto, di durata biennale, prevede varie azioni di mobilità con cui gli studenti coinvolti, a turno, avranno la possibilità di visitare per alcuni giorni le realtà scolastiche di paesi stranieri, ma soprattutto di migliorare le proprie competenze digitali nella creazione di video.
Gli studenti coinvolti andranno a costituire un gruppo di lavoro che opererà in orario extrascolastico sul progetto.
Nell’intervallo tra una mobilità e l’altra, il gruppo di lavoro preparerà i workshop e i materiali così come da programma, elaborerà proposte di lavoro e preparerà le mobilità successive. Al rientro dalle mobilità gli studenti partecipanti assumeranno il ruolo di tutoring per il gruppo in sede.
Prima giorno, Lunedì 12/12/16
Il primo giorno di mobilità siamo stati accolti dal preside Harvala Jukka del liceo finlandese, il quale ha brevemente illustrato il sistema scolastico in Finlandia ed in particolare l’organizzazione della scuola Raudaskylan Kristillinen Opisto. Successivamente siamo stati invitati a visitare la scuola (aule, dormitori, mensa, chiesa) e condotti al lago nei pressi del liceo.
Dopo pranzo, gli alunni si sono riuniti nell’auditorium per la prima lezione, durante la quale il prof. Kangasluoma Jussi ha illustrato le caratteristiche del linguaggio del cinema, soffermandosi sui tre tipi di video che gli alunni hanno realizzato nei giorni successivi: Tutorials, News, Blogs.
Secondo giorno, Martedì, 13/12/2016
Il professore finlandese Jussi Kangasluoma, dopo aver brevemente illustrato il significato del termine “tutorials”, ha assegnato un compito preciso agli alunni divisi in gruppi: realizzare un video tutorial che spiegasse in maniera efficace le equazioni di secondo grado. I video realizzati (qui allegati) sono stati raccolti e mostrati al termine della giornata.
Terzo giorno, Mercoledì 14/12/2016
Ore 8,00, partenza per l’Università di Oulu.
Visita del laboratorio d’informatica dove vengono creati software innovativi, come ad esempio un’applicazione connessa al proprio smartphone che mostra lo stato della propria abitazione in tempo reale e che permette di spegnere e accendere le luci, o degli occhiali per la visione virtuale. Visita laboratori di ottica.
Visita al “FabLab” dell’università, dove ognuno può progettare e sviluppare il proprio gadget elettronico o robot.
Dopo pranzo, visita della città di Oulu e ritorno a Ylivieska.
Quarto giorno, Giovedì 15.12.2016
Lezione dedicata alle News: ogni gruppo ha preparato a fine giornata un video che illustrava le tradizioni natalizie dei paesi coinvolti, attraverso reperimento di materiale su Internet e interviste a studenti e docenti (qui allegati).
Dalle 18:00 alle 22:00 gli studenti finlandesi hanno organizzato una festa per tutti gli studenti “Erasmus”.
Quinto giorno, Venerdì 16/12/2017
Lezione incentrata sui “blogs”: il prof. Jussi ne ha spiegato le caratteristiche, ponendo l’enfasi sulla utilità di questo strumento in ambito didattico. Ha poi assegnato il seguente compito: realizzare un video di un discorso di un candidato alle elezioni della propria città. I video realizzati dagli studenti (qui allegati) sono poi stati visti a fine giornata.
Nel pomeriggio visita alla vicina città di Ylivieska, al centro commerciale per acquisti e ritorno a casa.
In serata abbiamo partecipato alla tipica festa di Natale che si organizza ogni anno nella scuola finlandese. Intervento del preside, dei docenti e degli alunni per ringraziamenti e scambio di doni.
Esperienza davvero interessante per gli alunni, soprattutto dal punto di vista umano, oltre che educativo: hanno socializzato immediatamente con i propri coetanei e ciò ha permesso loro di collaborare efficacemente nella realizzazione dei video. Esperienza da continuare assolutamente e da proporre ad altri alunni.
Caserta, 9.1.2017 Prof. Domenico Melone
Blogs
- https://www.youtube.com/watch?v=8Z1ydSA7GSM
- https://youtu.be/sxtbl-FhWK0
- https://youtu.be/Z37JxnuxUgw
- https://youtu.be/OpJsTwSH_XM
- https://youtu.be/sBvtzfzYQl0
- https://youtu.be/On9tB5Y3nPw
- https://youtu.be/Qew5w_mcCtg
- https://youtu.be/LulD5GY0Xt8
- https://youtu.be/vUvgipAExzI
- https://youtu.be/BIl7gSoiwx8
- https://youtu.be/mFdbdBFQVqk
