Ultima modifica: 30 Marzo 2018

Bandi

30 Marzo 18

PUBBLICATA IN albo pretorio GRADUATORIA DEFINITIVA TUTOR SCUOLA VIVA

PUBBLICATA IN albo pretorio GRADUATORIA DEFINITIVA TUTOR SCUOLA VIVA

29 Marzo 18

Disponibilità corso Curriculum Vitae per docenti e personale ATA.

OGGETTO: Disponibilità corso Curriculum Vitae per docenti e personale ATA. IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO L’esito del questionario di rilevazione dei bisogni formativi docenti e personale ATA; VISTE le delibere degli Organi Collegiali; CONSIDERATO che è necessario provvedere al reclutamento di n.1 esperto per n. 10 ore sul tema: compilazione Curriculum Vitae europeo, CHIEDE di produrre    »

28 Marzo 18

Bando-docenti-sostegno-28-03-2018

Bando-docenti-sostegno-28-03-2018 Allegati bando docenti sostegno 28-03-2018

9 Marzo 18

Riunione organizzativa Progetto “Per la scuola con la scuola”

Prot.n. 3078/IV.5 CASERTA, 9/03/2018 Programma Operativo Nazionale 2014-2020 Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e    »

9 Marzo 18

Assegnazione incarichi Esperti – Riunione organizzativa Progetto “Per la scuola con la scuola”

Prot.n. 3079/IV.5 CASERTA, 9/03/2018 Programma Operativo Nazionale 2014-2020 Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e    »

8 Marzo 18

Bandi per la graduatoria 24 mesi ATA

Prot. n. 032/0318/COM Gent.mi, Vi informiamo che il MIUR ha dato indicazioni agli USR per la pubblicazione dei bandi per la graduatoria 24 mesi ATA, pubblicazione che dovrà avvenire in ogni regione entro il 20 marzo 2017. Tra i titoli culturali valutabili ci sono le certificazioni EIPASS, relativamente al Profilo di Assistente Amministrativo, che valgono    »

2 Marzo 18

BANDO DI RECLUTAMENTO ED ALLEGATI ESPERTI ESTERNI -ALUNNI – DOMANDA PARTECIPAZIONE – CORSI DI FORMAZIONE di cui all’Avviso pubblico n. AOODGEFID\10862 del 16 settembre 2016, “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche” codice progetto 10.1.1A-FSEPON-CA-2017-90

allegato1.domanda-di-partecipazione-alunni allegato 1 esp allegato 2 esp allegato 3 esp allegato 4 esp bando alunni graduatoria figura di esperto esterno(1) riapertura bando esperti esterni Allegati allegato1.domanda-di-partecipazione-alunni (95 kB)allegato 1 esp (74 kB)allegato 2 esp (56 kB)allegato 3 esp (42 kB)allegato 4 esp (181 kB)bando alunni (466 kB)graduatoria figura di esperto esterno(1) (338 kB)riapertura bando esperti    »

21 Febbraio 18

CARTA DELLO STUDENTE BORSE DI STUDIO

Avviso borse di studio 2017 Borse di studio a.s. 2017-2018 per mezzo di voucher formativi associati alla Carta dello Studente IoStudio cosi come ricevuto si pubblica Allegati Avviso borse di studio 2017 (196 kB)Borse di studio a.s. 2017-2018 per mezzo di voucher formativi associati alla Carta dello Studente IoStudio (322 kB)

10 Febbraio 18

ERASMUS+

ESITO BANDO DI PRESELEZIONE STUDENTI PER LA PARTECIPAZIONE AL PROGRAMMA ERASMUS + AZIONE KA1– AMBITO VET – PROGETTO: “PLAY FOR INCLUSION” COD. N. 2016-1-lT0l-KAI02-005304

7 Febbraio 18

GRADUATORIA PROVVISORIE: Esperto interno – Referente per la valutazione – Figura di supporto – Tutor interno

Programma Operativo Nazionale 2014-2020 Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche”. “PER    »