Risultati della mobilità della docente Angela Calandra Progetto Erasmus + KA1 “roBOT classes”
La docente Angela Calandra, rientrata dalla mobilità nell’ambito del progetto KA1 “roBOT classes”, relazione sul corso da lei seguito dal 5/09- 12/09 2015
Introduction to iPads in Maths Teaching at High Schools, Cloud Computing, Wolfram Cloud – Mathematica in the Classroom, Examples for Teaching and Learning Mathematics on Functions, Differentiation, Integration, Linear Algebra and Statistics tenuto presso l’ University of Graz, Institute for Mathematics and Scientific Computing.
Questi i contenuti del corso seguito dalla prof. Calandra.
- Installazione app PrintCentral, app OneDrive, app One Note.
- Esercitazioni con le app installate: cosa sono, a che servono, come si utilizzano.La connessione a servizi cloud, la lettura, la modifica dei file PDF.
- Come condividere, distribuire test e compiti a casa.
Installazione app OfficeLens, Safari, Desmos
Esercitazioni con le app installate: cosa sono, a che servono, come si utilizzano. - app Edmodo come una piattaforma di apprendimento, creazione di una classe, distribuzione di file.app GeoGebra, app WolframAlpha, Web sites S.O.S. Math e Math
- PlanetEsercitazioni con le app presentate: funzioni, calcolo differenziale, integrali, statistica.web site Khan Academy, Coursera
iPad teaching methods: blended learning, flipped classroom
- Web tool: Screen Cast for recording
- Apps for creating own material: ShowMe, Educreation, Doceri
Alleghiamo le realzioni-report in inglese e in italiano prodotte dalla prof. Calandra sulla mobilità effettuata.
relazione_prima_mobilita_calandra
first_mobility_report_calandra
La prof. Calandra ha disseminato i risultati della sua mobilità sia nei consigli delle classi a lei affidate, sia nelle riunioni Dipartimentali sia in Collegio Docenti.
Questa è la sua presentazione per la disseminazione
Infine qui di seguito è allegata la sitografia dei web tool utilizzati dalla docente durante il periodo di training
Sitografia di riferimento
https://doceri.com/
