Gentilissimi Con questa mail diamo in qualche modo il Battesimo al primo software per la CAA in italiano con immagini LIBERE, che parla, ovvero è in grado di riprodurre le tabelle comunicative in voce. Immagini che proprio perchè libere sono ormai uno standard e le trovate su molte app Android ( izi ozi, let me […]
Ciao a tutti, Con terribile ritardo (scusate ma sono stato molto preso) pubblico la traduzione della mia tesi di abilitazione Pas (Percorso Abilitante Speciale), sull’utilizzo del software open source. Premetto subito che il testo non è accurato, troverete molte ripetizioni, errori di battitura etc..vi assicuro che non è facile tradurre un testo pensato in un’altra […]
Da Asti il primo software gratuito italiano che aiuta i ragazzi con disabilità Si chiama Araword ed e’ stato tradotto ed elaborato dall’informatico Oscar Pastrone Oscar Pastrone, informatico e responsabile di progetto Radis 09/11/2015 Laura Secci Asti Programmi che permettono ai disabili di superare i problemi di comunicazione con il mondo esterno, sia a scuola […]
Università di Trento una chiara descrizione del Sistema operativo libero WiildOS
Video di presentazione delle funzionalità di base di Sankorè, un programma libero e gratuito per la lavagna interattiva multimediale.
Mission Cultura dell’inclusione Utilizzare lingue e supporti adatti alla fruizione di soggetti con bisogni speciali: video-narrazioni in LIS (Lingua dei Segni Italiana) per bimbi sordi, e in simboli per bimbi con problemi di comunicazione; possibilità di scaricare testi letti in radio stampati con il carattere ad alta leggibilità, utile per i dislessici e ipovendenti. L’evidenza empirica mostra […]
BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (BES) In tale categoria sono comprese tre grandi sotto-categorie: quella della disabilità, quella dei disturbi evolutivi specifici e quella dello svantaggio socio-economico, linguistico, culturale. Secondo la recente Direttiva Miur del 27/12/2012, «per “disturbi evolutivi specifici” si intendono, oltre i disturbi specifici dell’apprendimento, anche i deficit del linguaggio, delle abilità non verbali, della […]
