La mobilità della docente Adele Grassito a Praga: “Innovative teaching: Encouraging creativity, organising projects, integrating minority pupils using ICT”- Maggio 2017

19 Giugno 2017 By Emma Abbate

La prof. Grassito è rientrata da un proficuo ed interressantissimo corso tenutosi a Praga presso la sede dell’ICT, ente di formazione di chiara fama, che da anni si occupa di corsi Erasmus plus. La docente di matematica prof. Grassito ha compiuto una bella esperienza professionale che le ha dato una spinta motivazionale ancora più forte a svolgere il suo lavoro in classe utilizzando una didattica innovativa e sempre più inclusiva.

Durante il corso si è fatto riferimento a diverse spinte teoriche e pragmatiche, frutto di un intenso dibattito, che sono state spesso divergenti tra loro, ma tutte rivolte a recuperare la centralità del Soggetto Epistemico da un lato e del Soggetto in Formazione dall’altro. E’ sull’onda di queste spinte innovative, spinte che rientrano nell’alveo del post-strutturalismo, della fenomenologia, del personalismo non dogmatico, del problematicismo, dell’ermeneutica, che è stato possibile individuare le nuove prassi educative e le nuove metodologie.

I moduli trattati sono stati:

Modulo metodologico teorico.
Pensiero creativo e pensiero critico.
Costruzione di un progetto educativo.
La valutazione formativa e sommativa.
Le relazioni in classi multiculturali.
Utilizzo di diversi materiali didattici in classi multiculturali.
Pensiero meta -cognitivo.
Sviluppo della creatività
Rubrica e portfolio.

Qui di seguito alleghiamo i numerosi materiali raccolti e creati dalla docente durante il corso e dopo il suo rientro per la disseminazione nelle aule, nei consigli di classe e nel Collegio Docenti.

relazione

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