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Lucia Falzarano lavoro di gruppo

RELAZIONE EDUCATIVA

Lucia Falzarano
16/06/2016
giugno 16th, 2016
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SULLA BASE DELLE ESPERIENZE PERSONALI SI PARLI DI UNA ESPERIENZA EDUCATIVA -/

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una scuola inclusiva nel ptof
lLavoro autobiografico di Di Tunno Maria
Relazione finale Amendolagine Marianicla: la disgrafia.
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Lavoro autobiografico di Francesco Camerlingo
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Lavoro autobiografico
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Relazione Finale Docente: Ferrante Maria Domenica
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Lo studio di un caso “Cosa vuol dire includere” – corsista Pella Amedeo
LAVORO AUTOBIOGRAFICO corsista Raffaella Grande
Inclusione Giuseppina Gentile
Relazione finale Giovannina Petrazzuoli
Relazione BatelliO. Casadei R.
Relazione finale
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Relazione Finale
Bisogni educativi speciali per una didattica personalizzata e inclusiva.
DSA – lavoro autobiografico – PEI
LAVORO DI GRUPPO
RELAZIONE FINALE
Lavoro Autobiografico
L’inclusione dell’alunno BES: scuola, famiglia, territorio.
il PEI secondo ICF – Geppina De Nuptis
proposta di PAI – DeNuptis Geppina
Lavoro autobiografico Giovannina Petrazzuoli
Relazione Finale Prezioso Antonia
piano di lavoro per competenze
RELAZIONE FINALE – Maria Rosaria Foniciello
Lavoro autobiografico di gruppo
Relazione finale- Anna Palma – Esperienza Personale
Affinita Piera relazione finale
Villano Annamaria Diario di bordo alunno autistico ad alto funzionamento
Relazione Finale Gabriella Aversano-Esperienza Personale
Relazione Finale Aversano
circle-time
particolare relazione didattica – esperienza
384
relazione olga scotto
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Relazione Bello Barbara
Relazione coordinatore di sostegno – Tartaglione Gustavo
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SULLA BASE DELLE ESPERIENZE PERSONALI SI PARLI DI UNA ESPERIENZA EDUCATIVA
RELAZIONE FINALE
Villano Annamaria lavoro autobiografico
Villano Annamaria strumento per didattica inclusiva
Integrazione ed Inclusione: Bisogni Educativi Speciali
relazione finale Di Cerbo Concetta
dislessia
Relazione Casadei R. Batelli O.
Rosalba Costa
Relazione finale Molinaro Paola
Relazione finale Molinaro Paola
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